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英语教师跟岗学习小结

发布:jetshing    时间:2012/11/15 9:28:37     浏览:10104次

透过“史分”看教育  对照自己谋进取

东城区第一小学  李鹏翔

    带着问题去学习,通过学生的表现看教育的点点滴滴,是我出发前已经想好了的学习任务。唐太宗曾经说过:“人以铜为镜,可以正衣冠,以古为镜,可以见兴替,以人为镜,可以知得失。”2012年10月10日至21日我有幸参加了北京师范大学东莞市东城区中小学学科教研组长高级研修班的学习,并以此为镜,在学习的过程中我不断结合自己在实际工作中的问题进行思考。在这里整理出一些不成气候的想法,便于今后工作的借鉴,当中有很多不成熟的个人观点。

    人们常说:种下一个行为,收获一种习惯,种下一个习惯,收获一项素质。我国著名的文学家巴金说:“孩子成功教育从好习惯培养开始。”好习惯包括孩子生活中的习惯和学习中的习惯,也包括孩子的品德习惯。这些习惯,决定了孩子成长过程中方方面面的素质。只有让孩子养成良好的习惯,才能培养出一个高素质的孩子。孩子的素质高低,从他习惯可以看出来。一个素质高的孩子,一言一行都流露出良好的习惯。这样的孩子,长大后才可能出色。所以,提高孩子的素质,